勤读 精读 思读
2015年05月13日来源：山西日报
崇尚读书是我们民族的优良传统。古人云，“腹有诗书气自华”“人不读书，其犹夜行”。千百年来，诸如“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”“捧书追月”等刻苦读书的故事，俯拾皆是、层出不穷。幽幽的书香，浸润了几千年的华夏文明。当今时代的激烈竞争，本质上是读书的竞争。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须推动全民读书。
如何读书，我有以下三点体会：
一要持之以恒勤读。古人云，“学贵有恒”“勤能补拙”。读书最忌讳的是“三天打鱼，两天晒网”“一曝十寒”。有人不读书，借口工作太忙、没时间读。真的没有时间吗？习近平总书记讲，读书已成为他的一种生活方式。李克强总理说，无论工作多忙，他都要抽出时间读书。难道我们比总书记和总理还忙吗？我个人的体验是，只要有强烈的欲望、顽强的毅力，养成良好的读书习惯，就一定能够“挤”出时间。如果每天能挤出一个小时，每周就可以读一本书，一年就能读50多本，加上公休日，读得更多。读书是一个长期积累的过程，贵在锲而不舍、持之以恒、久久为功。只要我们勤读、苦读、坚持读，就一定能收获智慧、收获喜悦。
二要博览群书精读。毛泽东同志曾指出，学习要有宽度，要博览群书。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。一个人要站得高、看得远，从本质和全局上认识和把握事物规律，就必须博览群书，这样眼界就宽、视野就远，就能“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，我们必须培养广泛的学习兴趣，如饥似渴地浏览阅读社会科学和自然科学方面的好书，尽力用人类创造的一切知识财富丰富自己，增加知识储备，完善知识结构。在博览群书的基础上，要结合自己的工作实际刻苦精读。要精读马克思主义的经典著作，准确把握科学的世界观和方法论，提高理性思维能力，尤其要把学习习近平总书记系列重要讲话作为重中之重，学原文、读原著、悟原理，把握精神实质。要精读大家大师的经典名著和工作实践中急需急用的好书，切忌囫囵吞枣、不求甚解，切忌走马观花、浮光掠影，切忌表面化和碎片化。这样才能让博览与精读相辅相成、相互促进、相得益彰。
三要知行合一思读。读书与思考相伴，才能读出味道；读书与实践相随，才能读得有用。正如法国思想家伏尔泰所说：“任何有益的书，一半的益处是由读者本人去创造的。”这种创造，靠的是思索，是实践。如果尽信书，确实不如无书。所以，读书应该是一个寻找答案、解决疑惑的过程，要有分辨与选择，要用批判的眼光去读，取其精华、去其糟粕，古为今用、洋为中用，推陈出新。要带着问题读，带着思考读，这样才能做到明理修身、崇德向善，“或迷雾陡散，丽日重见；或偶有发现，茅塞顿开；或积年疑惑，一朝释然。”读书的目的全在于应用，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将书中的答案或经验用于解决学习工作生活中的实际问题，才能学用相长、以用促学，做到知行合一、理论和实践的统一。
对于加快书香社会建设，我有三点建议：
一要突出三个对象。即青少年、领导干部和从事思想教育、宣传文化的工作者。要让青少年从小养成读书的习惯和爱好，把善不善读书作为考核评价领导干部的重要指标，教育引导各类从事思想教育和宣传文化的工作者善读书、读好书。
二要抓好三个环节。即出书、评书和用书。要严把图书出版质量关，多出精品，科学评价和推荐优秀图书，提高公共图书服务的能力和水平。
三要形成三个氛围。即爱读书、读好书和善读书。要通过坚持不懈地宣传教育引导，养成人们爱读书的良好习惯、读好书的价值追求、善读书的科学方法。
