2014年10月10日 来源：中国文化报 作者：王生
9月25日，东莞市政府新闻办通报称，因教学内容违背社会道德风尚以及超范围经营、无证办学等，蒙正国学馆“女德班”以及无证举办的学前教育和中小学培训班已被依法责令停办。一场倡导“打不还手，骂不还口，逆来顺受，绝不离婚”四项基本原则的伪国学闹剧就此收场。
蒙正国学馆“女德班”引经据典，打着国学的幌子，奉东汉班昭的《女诫》为经典，宣扬“三从四德”，要求女性“忍辱含垢，常若畏惧”，鼓吹女性面对殴打、暴力要逆来顺受，绝不离婚。这些荒唐的“女德”要求，既是对女性合法权益的罔顾，也是对女性人格尊严的否定。对于“国学”的定义，尽管各界仍未有统一明晰的标准，但可以肯定：国学是传统文化中的精华，它向社会传递的是积极向上的正能量，与当前倡导的核心价值体系高度吻合。蒙正国学馆“女德班”将糟粕的传统书籍混淆于国学，是名符其实的伪国学，是一场“封建糟粕沉渣泛起的闹剧”。
取缔“女德班”令人拍手称快，但在笔者看来，这远非结局。这一思想和道德严重倒退的课堂，居然供求两旺、一派繁荣，着实需要反思。最近，全国多个城市兴起了“女学热”“女学”班，授课地点从北京、河北一直绵延到陕西、广东、海南……形式多样的“女学”课堂，有传统私塾，也有公益学校，其运营资金多来自基金会、企业、高校。
诚然，“女学”强调了家庭关系的重要性，值得肯定。在社会转型期，人们压力增大，期待有个温馨的家。通过“女学热”，我们不难发现夫妻关系和家庭伦理方面存在的问题以及当事人的精神文化需求。随着时代的发展，女性权益在得到更多保障的同时，女性在社会、家庭中的地位和所扮演的角色也出现了新的变化，而一些女性未必能够接受和适应这种变化，她们需要被指导和帮助。在乡土社会，女人们围坐在一起，诉说家长里短，既满足了社交和倾诉的需要，也从别人那里取得不少“应付困难的真经”。而现如今，在高楼大厦间，家住对门而不交一言成为了一种常态，倾诉与被指导也成了一种稀缺资源。
不少自愿到女德学堂受训的女子家境殷实，无须为温饱而奔波，她们坚信夫妻关系和家庭的价值，感觉自己在处理伦理关系上有问题，并愿意在这方面下功夫改善和提升自己。兴办“女学”、倡导“女德”的必要性就此显现。如有专业的人士和机构能够以“女学”的名义给她们提供必要的指导和建议，是件值得肯定的事情。
中国传统文化博大精深，其中不乏为人处世之道。近年来，随着国学持续升温，如能将传统文化的精华和现代女性的独立、智慧真正融合，教导女性学会处理人际关系、解决家庭困惑、战胜职场性别差异，不失为现代女性应付困难的真经。
